Fundacja › Projekty › Pedagogika specjalna przy kawie

Zakończony Mikrogranty w Łódzkiem 2021

Pedagogika specjalna przy kawie

Cykl ośmiu dwugodzinnych warsztatów dla nauczycieli przedszkoli i szkół z gminy i powiatu wieruszowskiego, pracujących z dziećmi z trudnościami w nauce i z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego. Pomysł na projekt był prozaiczny - potrzeba wspólnej wymiany wiedzy i doświadczeń, zintegrowanie środowiska nauczycieli lokalnej społeczności a także wysoka odpłatność specjalistycznych szkoleń.

Cel projektu

Celem projektu było wsparcie nauczycieli przedszkoli i szkół z gminy i powiatu wieruszowskiego w pracy z dziećmi z trudnościami w nauce oraz z opinią lub orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego. Specjalistyczne szkolenia z pedagogiki specjalnej są kosztowne i trudno dostępne, a pandemia i nauka zdalna przyniosły nauczycielom nowe wyzwania – dzieci wracały do szkół i przedszkoli z większymi trudnościami emocjonalnymi, rozwojowymi i komunikacyjnymi. Chcieliśmy dać nauczycielom bezpłatny dostęp do aktualnej, praktycznej wiedzy, nowoczesnych metod pracy i narzędzi diagnostycznych, tak aby mogli skuteczniej rozpoznawać potrzeby dzieci i lepiej je wspierać. Równie ważne było zintegrowanie lokalnego środowiska nauczycieli, wymiana doświadczeń, wsparcie specjalistów w czasie pandemii oraz zapobieganie wypaleniu zawodowemu – przez docenienie roli nauczyciela i wzmocnienie pozytywne w jego codziennej pracy.

Tematy warsztatów

  • Specjalista to ja – wzmocnienie pozytywne (Monika Gonera, psychoterapeutka)
  • Nowatorskie metody pedagogiki specjalnej: EEG Neurobiofeedback, terapia Warnkego (Alina Kostrzewa, terapeutka)
  • Dziecko w szkole z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego – integracja sensoryczna
  • Nowoczesne technologie a problemy mowy u dzieci
  • Wypalenie zawodowe – trudności w pracy pedagoga
  • Problemy i zaburzenia emocjonalne dzieci po okresie nauki zdalnej
  • Dokumentacja kształcenia specjalnego: IPET, WOPFU (Iza Kozłowska, Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Wieruszowie)
  • Jak diagnozować trudności poznawczo-emocjonalne dzieci (Monika Gonera)

Rezultaty

53 nauczycieli

skorzystało z bezpłatnych warsztatów

8 warsztatów

z psychoterapeutami, terapeutami i poradnią

Biblioteczka

książek psychologiczno-diagnostycznych do wypożyczenia w Fundacji

Ze spotkań

Nauczycielki przy wspólnym stole podczas warsztatów w Fundacji MegaMocni Uczestniczki warsztatów „Pedagogika specjalna przy kawie” w sali Fundacji Rozmowa nauczycieli przy kawie podczas warsztatów Warsztat „Jak funkcjonują dzieci i młodzież po okresie pandemii?” Spotkanie nauczycielek w altanie ogrodowej Fundacji MegaMocni Warsztat z integracji sensorycznej w sali SI Fundacji MegaMocni – nauczycielki poznają sprzęt i pomoce sensoryczne Nauczycielki podczas warsztatu „Dziecko z zaburzeniami przetwarzania sensorycznego” w sali integracji sensorycznej Prezentacja podczas warsztatu dla nauczycieli – metody diagnozy trudności dzieci

Informacja o dofinansowaniu

Projekt „Pedagogika specjalna przy kawie” sfinansowano ze środków Narodowego Instytutu Wolności – Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego w ramach Rządowego Programu Fundusz Inicjatyw Obywatelskich NOWEFIO na lata 2021–2030. Operator: Centrum OPUS, Mikrogranty w Łódzkiem 2021.

Komitet do spraw Pożytku Publicznego, NOWE FIO, Narodowy Instytut Wolności, Centrum OPUS, Mikrogranty w Łódzkiem. Sfinansowano ze środków Narodowego Instytutu Wolności – Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego w ramach Rządowego Programu Fundusz Inicjatyw Obywatelskich NOWE FIO na lata 2021–2030.